综合班级综合创意班

年龄8-12岁

课时90分钟

工具材料

水彩纸（素描纸）、马克笔（水彩笔)、铅笔、橡皮、记号笔

创作构思

孔雀是一种美丽而又高贵的一种动物，你知道吗？它是禽类之首，有着吉祥如意、白头到老和前程似锦三种寓意，今天我们运用黑白线描和色彩的组合表现出孔雀的美感。让学生掌握对线的认知、用线造型的方法，再引导学生真切的体会到色彩在线描中起到的重要作用，从而激发学生的持久创作热情。首先用黑白的线描表现出孔雀的造型，然后再进一步的分割、变形，再加以想象，丰富孔雀整个画面结构， 再和色彩有机的组合起来，描绘出来的作品立体感更加强烈，更加具有表现力。

情景描述

小朋友们都很喜欢小动物，你们觉得哪个小动物是最美丽、最漂亮的呢？今天老师也请来了一位美丽的小动物，我们一起来看看它是谁吧！（孔雀的图片）这是什么动物呢？孔雀。孔雀有些什么样的特点呢？你能说说吗？尖尖的嘴巴、圆溜溜的眼睛、光滑又艳丽的羽毛·······现在我们一起来画一画这美丽的孔雀吧！

教学重难点

1、掌握线条的粗细疏密排列，点线面合理安排。

通过参考素材图片，细心的观察孔雀的形态变化，然后运用线描的方式画出孔雀的造型，再用不同的线条表现出它的结构，注意在描绘的时候注意画面的疏密关系，让画面的视觉感更加轻松。

2、掌握装饰线条与色彩组合的表现形式。

运用点、线、面将孔雀丰富完后以后，再用水彩笔（马克笔）丰富物体的色彩，让画面形成黑白线描与色彩的对比，突出孔雀的视觉效果和层次感。

参考素材

参考教程

通过参考素材

画出孔雀的外形轮廓

运用线描画出

孔雀的形态特点（孔雀的羽毛结构）

运用长短不一的线条

丰富孔雀的羽毛形状

再运用点、线来丰富

孔雀羽毛的花纹装饰

让画面更加丰富

将画面的深色部分填充色彩

突出画面的黑白对比

运用水彩笔（马克笔）

填充画面的色彩

让画面的视觉效果更加丰富

课后小结

1、在课堂中，通过参考孔雀的图片素材，观察它的外貌特点，培养了学生的观察力。2、在绘画中，运用点线面来表现孔雀的形态，让他们明白了线的粗细、长短、疏密变化，激发了学生的创作思维。3、在创作上，通过黑白线描和色彩的结合，使得每个学生的作品更加有张力，了画面的视觉效果。