《3-6岁儿童学习与发展指南》的内容是《纲要》的细化和延伸，是现今引领幼儿园科学实施保教工作的明灯。认真贯彻学习《指南》的精神，是每一位幼儿老师的根本任务，也是其自身工作的迫切需要。

为进一步提升教师专业素质，让教师们更有效、更广泛、更自觉地学习专业知识技能，打造一支业务精湛、创新能力强，富有活力的新型教师队伍。近日，孔雀幼儿园进行了教师专业知识的书面考核。

本次考核的内容设理论知识考核、说课2个项目。在说课考核中，教师们能够根据制订的省编主题活动内容，从设计意图和活动过程两大重点部分展开阐述。通过对说课稿的设计，让教师全面学习并把握各教学领域的基本教育理念，进一步领会了《幼儿园教育指导纲要》中各领域的教育要求及《3——6儿童学习与发展指南》中各年龄段幼儿的发展情况。教师们的说课展现了很多亮点，说课选材新颖生动、组织形式丰富多彩、多媒体课件的有效运用等。

教师们正在进行书面考核

教师与幼儿相互问好

相信此次活动一定会进一步推进孔雀幼儿园的教师队伍建设工作，让每一位教师都能具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能的 教师。

编辑：崔青青

责任编辑：张芳