小学生《选妈妈》火了，家长看完眼含热泪

小学生的创造才能和天真可爱

小学生在学习过程中表现出惊人的创造才能和天真烂漫。虽然他们在很多科目上还达不到高年级学生的水平，但在某些方面，尤其是写作这种需要发散性思维和创造性表达的领域，小学生总能以独特的方式表达自己的真情实感，给老师和家长留下深刻印象。

1.小学生的文学创造力

小学生在文学创作方面表现出了非凡的天赋。他们用纯真的眼光和丰富的想象力创作出了许多令人惊叹的作品。例如，一名12岁的小学生写了一首题为《孔雀开屏》的短诗。在这首诗中，小学生以孔雀为形象，描述了一个童话般的场景。然而，细细品味，你会发现，诗中所蕴含的童真，却隐藏着他原生家庭的不幸。通过富有创意的比喻，孩子似乎在用自己稚嫩的笔触诉说着家庭的真实状况。老师看到这个充满善意的谎言，不忍心打破，给了满分。

2.小学生的奇思妙想和幽默感

小学生的奢侈想法也令人啼笑皆非。一位年仅6岁的小学生用他独特的想象力描述了一幅非常有趣的画面。一般来说，只有人才会数钱，但这位小学生却认为，风带着钱是因为风也在数钱。这种奇思妙想令人捧腹。虽然这些想象力可能会在几年内从小学生的头脑中消失，但在某个年龄段，这些异想天开的想法还是令人钦佩的。

3.小学生的愿景和善意

小学生对未来的憧憬也是他们创作的一个重要主题。他们想象自己将来会是什么样子，会做什么，这成了许多小学生的必修作文。他们的想象往往充满童真和美好的愿望。有的小学生认为，未来的自己每天至少要买五包薯片，表现出吃货的特质。此外，还有小学生在作文中写道，未来的语文老师变穷了，但善良的小学生送给老师一包薯片，还请老师帮忙擦皮鞋，最后老师高高兴兴地走了。这种善意和对他人的